Exercice 99

Exercice

  1. Déterminez la pente des rayons solaires sachant qu’un piquet vertical de \(1\,\text{m}\) projette une ombre de \(2\,\text{m}\).

  2. À la même heure et au même endroit, calculez la hauteur d’un sapin qui projette une ombre de \(20\,\text{m}\).

Réponse

Pente = ½ (0,5) et hauteur du sapin = 10 m.

Corrigé détaillé

Voici la correction détaillée de l’exercice :


Exercice

Données :
- Piquet vertical de \(1\,\text{m}\) projette une ombre de \(2\,\text{m}\).
- La même heure et au même endroit, un sapin projette une ombre de \(20\,\text{m}\).


1. Déterminer la pente des rayons solaires

Étape 1 : Modélisation du problème

On considère que le soleil crée des triangles rectangles. Pour le piquet, le triangle rectangle a : - Une hauteur (opposée) de \(1\,\text{m}\). - Une longueur de l’ombre (adjacente) de \(2\,\text{m}\).

Étape 2 : Définir la pente

La pente des rayons solaires est le rapport de la hauteur (du piquet) à la longueur de son ombre. Ceci correspond à la tangente de l’angle d’élévation du soleil.

On a donc :
\[ \text{pente} = \tan(\theta) = \frac{\text{hauteur}}{\text{ombre}} = \frac{1}{2}. \]

Donc, la pente vaut \(\dfrac{1}{2}\) ou \(0,5\).

Étape 3 : Interprétation

Cela signifie que pour chaque \(2\,\text{m}\) parcourus horizontalement, l’élévation verticale est de \(1\,\text{m}\).


2. Calculer la hauteur du sapin

Étape 1 : Utiliser la même pente

Comme les rayons solaires sont les mêmes pour le piquet et le sapin (même heure et même lieu), le rapport entre la hauteur de l’objet et la longueur de son ombre est constant.
Pour le sapin, on note \(h\) sa hauteur et on sait que son ombre mesure \(20\,\text{m}\).

Étape 2 : Établir la proportion

La proportion s’écrit :
\[ \frac{h}{20} = \frac{1}{2}. \]

Étape 3 : Résoudre l’équation

On multiplie chaque côté de l’équation par 20 pour isoler \(h\) : \[ h = \frac{1}{2} \times 20. \] \[ h = 10. \]

Étape 4 : Conclusion

La hauteur du sapin est donc de \(10\,\text{m}\).


Résumé des réponses
  1. Pente des rayons solaires : \(\dfrac{1}{2}\) ou \(0,5\).
  2. Hauteur du sapin : \(10\,\text{m}\).

Cette correction permet de comprendre que grâce au principe de triangles semblables, on peut utiliser un rapport constant pour retrouver des valeurs inconnues à partir de mesures observées.

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