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Exercice
Pour chaque nombre de la liste ci-dessous, déterminez s’il est premier. Si un nombre n’est pas premier, indiquez son plus petit diviseur autre que 1.
\[ 11,\; 14,\; 19,\; 22,\; 35,\; 49,\; 67,\; 73,\; 121,\; 221,\; 289. \]
Exercice
Trouvez tous les nombres premiers :
Strictement inférieurs à \(30\) ;
Situés entre \(100\) et \(130\).
Exercice :
Pour chaque nombre, déterminez ses diviseurs premiers :
\[ \begin{aligned} (a)& \, 14 \\ (b)& \, 20 \\ (c)& \, 33 \\ (d)& \, 56 \\ (e)& \, 36 \\ (f)& \, 91 \end{aligned} \]
Décomposez chacun des nombres suivants en un produit de nombres premiers :
\(18\), \(48\), \(90\), \(108\), \(360\), \(729\)
\(30\), \(38\), \(42\), \(96\), \(198\), \(800\)
Deux nombres premiers \(p\) et \(q\) sont appelés nombres premiers jumeaux si \(q-p=2\).
Par exemple, \(3\) et \(5\) forment un couple de nombres premiers jumeaux, car \(5-3=2\).
Donnez un couple de nombres premiers jumeaux dont chacun des deux nombres est supérieur à \(10\).
Exercice
Considérons la liste des neuf premiers nombres premiers :
\[
2,\; 3,\; 5,\; 7,\; 11,\; 13,\; 17,\; 19,\; 23.
\]
On retire successivement deux nombres dont le produit vaut :
\[
26,\quad 57,\quad 85,\quad 77.
\]
Calculer le produit du nombre restant par le dixième nombre premier.
Exercice
Placez les neuf nombres \[ 1,\; 2,\; 3,\; 4,\; 6,\; 7,\; 8,\; 14,\; 42 \] dans une grille 3×3 de sorte que le produit des trois nombres d’une même ligne ou d’une même colonne soit constant.
Question : Soit un nombre premier défini comme un nombre qui possède exactement deux diviseurs distincts, 1 et lui-même. La méthode dite du crible d’Ératosthène, du nom du mathématicien grec qui l’a décrite, permet de trouver tous les nombres premiers jusqu’à un certain nombre \(n\). La démarche est la suivante :
Appliquez cette méthode afin d’identifier tous les nombres premiers présents dans le tableau ci-dessous.
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 |
42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 |
52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 |
62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 |
72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 |
82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 |
92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 |
102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 |
112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 |
Parmi les nombres suivants, identifiez ceux qui sont premiers :
Exercice :
Parmi les nombres suivants, identifiez ceux qui sont premiers :
Exercice : Décomposition en facteurs premiers
Décomposez chacun des nombres suivants en produit de facteurs premiers :
Exercice
Décomposez en produit de facteurs premiers les nombres suivants :
Exercice : Décomposition en facteurs premiers
Décomposer chacun des nombres suivants en produit de facteurs premiers :
Exercice
Décomposez chacun des entiers suivants en produit de facteurs premiers :
Exercice :
Décomposez en produit de facteurs premiers chacun des entiers suivants :
Exercice : Factorisation en nombres premiers
Factorisez chacun des entiers suivants sous la forme d’un produit de facteurs premiers :
À chaque lettre correspond un nombre :
\[ A=1,\quad B=2,\quad C=3,\quad D=4,\quad \ldots \]
Dans ce mot croisé, les définitions ont été remplacées par le produit des valeurs correspondantes aux lettres d’un mot.
Par exemple, le mot « MER » se transforme en :
\[ 13 \cdot 5 \cdot 18 = 1170. \]
Retrouvez les mots horizontaux et verticaux dans le schéma en utilisant les produits indiqués.
Horizontalement :
Verticalement :