Exercices corrigés - Nombres premiers et décomposition - 10e

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Exercice 1

Exercice

Pour chaque nombre de la liste ci-dessous, déterminez s’il est premier. Si un nombre n’est pas premier, indiquez son plus petit diviseur autre que 1.

\[ 11,\; 14,\; 19,\; 22,\; 35,\; 49,\; 67,\; 73,\; 121,\; 221,\; 289. \]

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Exercice 2

Exercice

Trouvez tous les nombres premiers :

  1. Strictement inférieurs à \(30\) ;

  2. Situés entre \(100\) et \(130\).

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Exercice 3

Exercice :

Pour chaque nombre, déterminez ses diviseurs premiers :

\[ \begin{aligned} (a)& \, 14 \\ (b)& \, 20 \\ (c)& \, 33 \\ (d)& \, 56 \\ (e)& \, 36 \\ (f)& \, 91 \end{aligned} \]

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Exercice 4

Décomposez chacun des nombres suivants en un produit de nombres premiers :

  1. \(18\), \(48\), \(90\), \(108\), \(360\), \(729\)

  2. \(30\), \(38\), \(42\), \(96\), \(198\), \(800\)

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Exercice 5

Deux nombres premiers \(p\) et \(q\) sont appelés nombres premiers jumeaux si \(q-p=2\).

Par exemple, \(3\) et \(5\) forment un couple de nombres premiers jumeaux, car \(5-3=2\).

Donnez un couple de nombres premiers jumeaux dont chacun des deux nombres est supérieur à \(10\).

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Exercice 6

Exercice

Considérons la liste des neuf premiers nombres premiers :
\[ 2,\; 3,\; 5,\; 7,\; 11,\; 13,\; 17,\; 19,\; 23. \]
On retire successivement deux nombres dont le produit vaut :
\[ 26,\quad 57,\quad 85,\quad 77. \]
Calculer le produit du nombre restant par le dixième nombre premier.

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Exercice 7

Exercice

Placez les neuf nombres \[ 1,\; 2,\; 3,\; 4,\; 6,\; 7,\; 8,\; 14,\; 42 \] dans une grille 3×3 de sorte que le produit des trois nombres d’une même ligne ou d’une même colonne soit constant.

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Exercice 8

Question : Soit un nombre premier défini comme un nombre qui possède exactement deux diviseurs distincts, 1 et lui-même. La méthode dite du crible d’Ératosthène, du nom du mathématicien grec qui l’a décrite, permet de trouver tous les nombres premiers jusqu’à un certain nombre \(n\). La démarche est la suivante :

Appliquez cette méthode afin d’identifier tous les nombres premiers présents dans le tableau ci-dessous.

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
42 43 44 45 46 47 48 49 50 51
52 53 54 55 56 57 58 59 60 61
62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
72 73 74 75 76 77 78 79 80 81
82 83 84 85 86 87 88 89 90 91
92 93 94 95 96 97 98 99 100 101
102 103 104 105 106 107 108 109 110 111
112 113 114 115 116 117 118 119 120 121

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Exercice 9

Exercice

Parmi les nombres suivants, identifiez ceux qui sont premiers :

  1. \(25\)
  2. \(17\)
  3. \(36\)
  4. \(2\)
  5. \(4\)
  6. \(11\)
  7. \(21\)

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Exercice 10

Exercice :

Parmi les nombres suivants, identifiez ceux qui sont premiers :

  1. \(99\)
  2. \(27\)
  3. \(56\)
  4. \(19\)
  5. \(12\)
  6. \(29\)
  7. \(31\)

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Exercice 11

Exercice : Décomposition en facteurs premiers

Décomposez chacun des nombres suivants en produit de facteurs premiers :

  1. \(6\)
  2. \(18\)
  3. \(30\)
  4. \(24\)
  5. \(44\)
  6. \(8\)
  7. \(34\)

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Exercice 12

Exercice

Décomposez en produit de facteurs premiers les nombres suivants :

  1. \(42\)
  2. \(36\)
  3. \(60\)
  4. \(32\)
  5. \(28\)
  6. \(12\)
  7. \(20\)

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Exercice 13

Exercice : Décomposition en facteurs premiers

Décomposer chacun des nombres suivants en produit de facteurs premiers :

  1. \(80\)
  2. \(56\)
  3. \(54\)
  4. \(33\)
  5. \(63\)
  6. \(38\)
  7. \(15\)

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Exercice 14

Exercice

Décomposez chacun des entiers suivants en produit de facteurs premiers :

  1. \(1500\)
  2. \(360\)
  3. \(800\)
  4. \(88\)
  5. \(4920\)

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Exercice 15

Exercice :

Décomposez en produit de facteurs premiers chacun des entiers suivants :

  1. \(720\)
  2. \(1584\)
  3. \(4620\)
  4. \(1250\)
  5. \(1232\)

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Exercice 16

Exercice : Factorisation en nombres premiers

Factorisez chacun des entiers suivants sous la forme d’un produit de facteurs premiers :

  1. \(1225\)
  2. \(11088\)
  3. \(1386\)
  4. \(891\)
  5. \(1250\)

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Exercice 17

À chaque lettre correspond un nombre :

\[ A=1,\quad B=2,\quad C=3,\quad D=4,\quad \ldots \]

Dans ce mot croisé, les définitions ont été remplacées par le produit des valeurs correspondantes aux lettres d’un mot.

Par exemple, le mot « MER » se transforme en :

\[ 13 \cdot 5 \cdot 18 = 1170. \]

Retrouvez les mots horizontaux et verticaux dans le schéma en utilisant les produits indiqués.

Horizontalement :

  1. 855
  2. 2394
  3. 5 ** 9 ** 13
  4. 399 ** 60
  5. 19 ** 19

Verticalement :

  1. 665
  2. \(3^{**}\, 399\)
  3. 486
  4. 95 ** 12
  5. 19 ** 1235

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